CHORLEITUNG

An vier Abenden lernen, Lieder und Kanons anzustimmen und mit einfachen Mitteln eine Gruppe anzuleiten

Ein Kurs für Neugierige
Regionale Angebote unter www.ECNB.de

Für GruppenleiterInnen

Probenmethodik, Schlagtechnik, Harmonik, Stimmbildung und auch das Instrumentarium / Equipment sind bei der Pop- und Gospelmusik anders als bei der traditionellen Kirchenmusik. Wie man einen Chor zum Grooven bekommt und die spezielle Stilistik der Pop- und Gospelliteratur vermittelt, können Sie in diesem Kurs lernen und erleben.

Zielgruppe: Kirchenmusiker*innen (Haupt- und Nebenamtliche), Gospel-/Popchorleiter*innen, Seminarist*innen
Max. Teilnehmer: 35

Wie kriege ich eine Gruppe zum Singen?
Schwerpunkt dieser Veranstaltung ist vor allem die Vermittlung unbekannter Lieder.

Inhalte:
Grundlagen der Schlagtechnik
werkbezogenes Dirigieren
Theorie und Praxis der Chorprobe
Kanon, Choral, Motetten

Erlernen und Didaktik der grundlegenden Faktoren der Stimmbildung
Gegenüberstellung klassischer und „moderner“ Stimm- und Einsingübungen
Übungen zur Gruppendynamik und des Chorklanges im Raum
Einzeleinheiten Stimmbildung sind – sofern es der Zeitrahmen erlaubt – nach ­Absprache möglich.

Büchertisch (bitte eigenes Material mitbringen)

Dies ist ein Angebot für Chorsängerinnen und Chorsänger und ihren Familien, in dem die Liebe zur Chormusik sich mit dem Wunsch Freizeit in einer schönen Umgebung kombinieren lässt.

Singen im Pop- und Gospelchor und verschiedene individuell wählbare Workshopangebote:

- Chorleitung mit ´Studiochor´ zum eigenen Ausprobieren
- Liedbegleitung und chorpraktisches Klavierspiel in Kleingruppen mit mehreren Dozenten
- Pop-Gesang (Solo) und chorische Stimmbildung
- aktive und passive Teilnahme möglich (aktive TN bekommen Noten vorab zugesandt)
- Konzertrepertoire Einstudierung mit dem PopChor der ESG ab Freitagabend
- gemeinsamer Gottesdienst, So. 25.10. 10 Uhr Laurentiuskirche
- großes Abschlusskonzert, So. 16.00 Uhr Dom zu Halle

Inhalte:
Die Kinderstimme und kindgemäße Stimmbildung:
Theorie, Literaturempfehlungen, Praxis
Stimmbildung für mich selbst
Grundlagen der Relativen Solmisation und Rhythmussprache
Probenarbeit in verschiedenen Altersklassen
(Aufbau einer Probe, Methodik, Didaktik)
Einführung der Mehrstimmigkeit
Praxis Liederarbeitung und Liedeinstudierung
Grundlagen der Schlagtechnik / Dirigieren mit Handgesten
Kennenlernen von geistlicher und weltlicher Kinderchorliteratur (Theorie und Noten) durch umfangreiche Praxisteile